中学思政课如何开展大单元融合教学
摘要
在新课改下,如何开展大单元融合教学,突出思政课程的系统性、整体性,成为中学教师推动学生深度学习,培养其核心素养的重要问题。思政课是一门综合性学科,教师的关键任务是培养学生学科核心素养,使其形成正确价值理念和良好品格。本文以中学思政课为研究对象,阐释大单元融合教学开展价值,分析中学思政课大单元融合教学流程,从单元框架、生活教育、任务驱动、目标评价四个方面入手,探讨合理化大单元教学策略。
关键词
中学;思政课;大单元;融合教学
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-01-138547
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