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技工院校汽修专业“赛教融合”教学模式探究

陈  杨
萍乡市高级技工学校(萍乡市工业中等专业学校)

摘要


随着汽车工业快速发展,对汽车维修人才的需求日益增加,技工院校汽修专业也成为了培养汽修技术人才的重要基地。然而,在传统教学模式下,技工院校汽修专业教学中存在学生积极性不高、理论与实践脱节以及技能比赛与专业教学脱节等问题。为此,本文探讨“赛教融合”教学模式在技工院校汽修专业中的应用,旨在通过技能竞赛与教学内容的有效对接,提升学生的学习兴趣和实践能力,也增强该专业人才培养水平。

关键词


技工院校;汽修专业;赛教融合;现状问题;教学模式

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-03-149559

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