宝鸡红色文化融入高职思政课的路径研究——以《毛中概论》课程为例

刘 婷婷
宝鸡职业技术学院

摘要

高职院校思政课将本土红色文化资源融入思政课，需要在正确课程观和党史观的指导下，明晰本土红色文化的概况和时代价值，树立客观、有效地对待红色文化进课堂进教材进学生头脑的正确态度。宝鸡红色文化与高职思政课具有高度相关性，传承宝鸡红色文化与高职思政课的教学目标契同、内容内涵统一、教学过程一致。为此，通过创新宝鸡红色文化资源融入思政课教学的方式方法，以新媒体技术为手段，打造红色网络课堂阵地，以宝鸡红色微电影为载体，推进“大思政课”建设。

关键词

红色文化；高职思政课；宝鸡

参考

[1] 胡忠英 . 红色文化融入高校思政课的路径选择——评《红色文化与高校思想政治教育耦合发展研究》[J]. 中国教育学刊，2023，No.362（06）.

[2] 刘媛，林云峰 . 善用地方红色资源 构筑“大思政课”课堂——以冀鲁豫边区红色文化融入纲要课教学为例 [J]. 中学政治教学参考，2023，No.904（16）：53-55.

[3] 胡燕 . 红色文化融入高职院校思政课的价值与路径 [J]. 学校党建与思想教育，2022（20）：47-49.

[4] 吴警 . 新媒体视域下红色文化融入高职思政课教学路径研究 [J]. 新闻研究导刊，2023，14（05）：81-83.