高职大数据与会计专业教学数字化转型的路径研究

张 亚枝¹, 韩 德静²
1、惠州经济职业技术学院
2、唐山职业技术学院

摘要

数字化转型已经深刻影响了会计行业。传统会计核算型人才已经不能适应现代企业新的人才需求，高职院校大数据与会计专业教学必须进行数字化转型。文章探讨了数字化转型及其对大数据与会计教学的影响，结合会计教学现状，提出了大数据与会计教学中数字化改造的具体措施，如优化专业课程设置体系、结合生源特点开展分类教育、完善政、校、行、企协同育人机制、打造高水平的会计师资教学团队等，以培养适应数字化时代的高素质会计人才。

关键词

数字化转型；高职院校；大数据与会计

参考

[1] 李辉，梁丹丹 . 企业数字化转型的机制、路径与对策 [J].贵州社会科学，2020（10）：120-125.