越南孔院推行“中文 + 职业技能”建设的实践

谢 春辉¹, 罗 　军¹, 杜 青云²
1、广西师范大学
2、河内大学孔子学院

摘要

本研究以越南孔院的“中文 + 职业教育”的建设实践为研究对象，利用案例分析法和访谈法，探索如何推行“中文 + 职业教育”建设。研究发现：“中文 + 职业教育”的推进需要两国政府、双方高校、企业以及孔院的携手同行，此外《国际中文教师证书》考试在“中文 + 职业教育”双师型教师的培养和认证方面也会起到积极的促进的作用。

关键词

中文；职业教育；孔院

参考

[1] 马箭飞 . 构建“中文 + 职业技能”教育高质量发展新体系 [J].中国职业技术教育，2021（12）.

[2] 李辉 . 完善一带一路沿线国家“中文 +”教育发展 [N]. 中国社会科学报，2020.

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