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情景教学法在中职数控专业中的实践与探索

张  波
江华瑶族自治县职业中专学校

摘要


中职数控专业培养人才模式的趋势是现代学徒制,但我国现代学徒制深受德国“双元制”,英国“现代学徒制”的影响,但是因为国情不同,我们不能生搬硬套国外的成功经验,在数控专业教学中要走出一条符合中国特色的教学方法。

关键词


现代学徒制;情景教学法;数控

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参考


[1] 贾铃铃 . 英、德现代学徒制中企业参与机制的比较研究 [D].浙江师范大学,2020.

[2] 丁倩文 . 英、美两国现代学徒制比较研究 [D]. 苏州大学,2020.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-03-149614

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