基于中华节气视野的劳动教育园本课程架构与路径探索

周 士雅
青岛恒星科技学院

摘要

随着“把劳动教育纳入人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相融合，积极探索具有中国特色的劳动教育模式”意见的提出，五育并举成为教育发展的新目标。幼儿期是形成良好品质的关键期，为做好与小学的衔接，将劳动教育融入幼儿园教育教学是必要路径。通过劳动教育落实立德树人根本任务、践行社会主义核心价值观。基于此，本文以“二十四节气”为教育契机，利用二十四节气的文化底蕴来陶冶幼儿的劳动情操，激发幼儿的劳动热情，培育幼儿良好的劳动品质和习惯，在劳动教育中实现中华优秀传统文化的传承。

关键词

二十四节气；劳动教育；课程构建；实施路径

参考

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