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基于课程思政的高校教学改革策略

李 文亮
广西财经学院

摘要


“课程思政”是强调课程教学与思政教育有效融合的理念,传统教学存在知识教育与德育教育两条线的现象,通过课程思政教育能够有效解决这一问题,促进学生专业技能与道德素养的共同发展。基于此,本文针对高校课程思政教学改革进行探究,分析了在高校中落实课程思政教育的重要价值,探索了目前高校在推进课程思政教育工作中存在的问题,并从教学理念更新、教师队伍建设、课程体系建设等视角提出了解决对策,以期为教育工作者提供参考。

关键词


课程思政;高校;教育改革;立德树人

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-04-150088

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