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教育生态学下的高中英语阅读教学策略研究

户 子颖
江苏省南通田家炳中学

摘要


教育生态学理念是将环境生态学的相关理论引入到教育领域,对于推动现代化教育改革工作起到了重要的促进作用。本文首先对教育生态学理论展开分析,之后分析了高中英语阅读教学的现存问题,并提出了教育生态学理论下高中英语阅读教学的有效实施策略,希望为提高高中英语课堂教学效率提供有力支持。

关键词


教育生态学;生态课堂;课堂环境

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-04-150118

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