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问题导向式案例教学模式研究——以思想道德与法治课程为例

万 丽娜
江西传媒职业学院

摘要


问题导向式案例教学模式是一种以问题为导向,学生参与、积极思辨,通过案例教学的方式来培养学生解决问题的能力的教学模式。本文以思想道德与法治课程为例,探讨问题导向式案例教学模式在思政课中的应用和效果。

关键词


问题导向式案例教学模式;思想道德与法治课程;学生参与;思辨能力

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-05-150634

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