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信息技术融入高职思政课教学的路径研究

徐  超
安阳职业技术学院

摘要


随着信息技术的普及发展,我国逐渐迎来网络时代,这为高职院校思政教育工作带来一定机遇的同时,也带来了不小的挑战。在网络时代背景下,一些大学生对于网络上繁杂的信息分辨能力较弱,加之网络信息传播迅速,其难免会接触一些不良言论和思想,导致一些消极腐朽的思想内容和错误的价值观念趁虚而入,导致大学生网络道德危机事件频发。为此,如何提升思政教育工作成效成为当前高职院校需要重视的一大课题。本文便立足于互联网时代背景,针对信息技术融入高职思政课教学的具体路径展开研究,以供参考。

关键词


信息技术;高职院校;思政课教学;创新路径

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参考


[1] 范进超 . 信息技术时代高职思政教育精准化研究 [J]. 知识经济,2022,617(17):121-123.

[2] 孟颖,梁爽 . 信息技术时代高职院校大学生思想政治教育的路径 [J]. 西部素质教育,2019,5(23):31-32.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-08-151230

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