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校企合作,工学结合——中职酒店管理专业人才培养改革与实践

翁 文君
海南省旅游学校

摘要


随着旅游业的蓬勃发展,酒店业作为其重要组成部分,正面临着前所未有的机遇和挑战,酒店管理专业人才的培养成为业界关注的焦点。校企合作、工学结合的人才培养模式有助于实现学校与企业的优势互补,提高人才培养的质量和适应性。通过校企合作,学校可以更好地了解市场需求,调整教学内容和方式,提高人才培养的针对性。同时,企业也可以获得符合市场需求的人才,提高企业的竞争力。工学结合的方式有助于学生在学习过程中更好地掌握实际操作技能,提高其职业适应能力。对此,本文基于校企合作、工学结合,对中职酒店管理专业人才培养改革与实践展开探索,以供参考。

关键词


校企合作;工学结合;中职;酒店管理专业;人才培养

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参考


[1] 杨净雯 . 关于校企合作、工学结合“2+1”人才培养模式课程体系改革的研究与实践 [J]. 中外企业文化,2023(08):184-186.

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[3] 支松柏 . 现代学徒制的“校企合作、工学结合、顶岗实习”人才培养模式研究 [J]. 科技风,2020(34):167-168.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-08-151255

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