以“健”为基，铸“五育”之魂——成都教科院附属幼儿园“五育并举”视域下的体育活动课程实践

唐 学军
成都教科院附属幼儿园

摘要

幼儿园的一项重要任务是帮助幼儿实现德、智、体、美、劳这“五育”的全面发展，这对于幼儿的未来成长至关重要。“五育并举”是新时代的教育理念，倡导“五育”之间深度融合，发挥教育活动的最大教育价值。因此，本研究选择以“五育并举”为研究视角，探讨幼儿园的课程实践，本研究以幼儿园体育活动的课程建设为抓手，提升幼儿身体素质和运动能力，促进幼儿的全面发展。

关键词

五育并举；体育活动；课程建设

参考

[1] 肖浪，唐心怡 . 五育并举视域下学校体育的价值审视与课程实践 [J]. 中国教师，2021（04）：100-101.

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