课程思政与药理学教学有效融合的探索与实践

郑 凯迪, 冯 　波, 田 　徽, 黄 茹意
绵阳师范学院生命科学与技术学院

摘要

课程思政是在“立德树人”根本任务引领下，以专业课程教学为抓手，在专业知识讲授的同时融入道德品质、思政教育、价值观教育等方面的内容，进而实现全员、全过程、全方位育人。本文探讨了课程思政与药理学教学的融合，以及这种融合对学生专业素养、医学和药学教育改革、社会发展和人民健康事业的意义。通过分析药理学课程思政实施过程中存在的问题而提出思政元素与专业知识有效融合的策略，希望能够促进思政教育与专业教育的有机结合。

关键词

课程思政；药理学教学；专业素养；融合策略；教学改革

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