“市政与园林工程估价”课程教学中融入 BIM 建模的新式教学方法探讨

罗 　卓
湖北工程学院

摘要

随着科技的日新月异，BIM 模型技术已经逐渐成为工程建设领域中不可或缺的一部分。这种技术的广泛应用不仅提高了工程建设的效率，还为项目管理带来了前所未有的便捷。为了适应这一趋势，在“市政与园林工程估价”课程教学中融入 BIM 建模内容势在必行。作为市政类专业的重要专业课程，“市政与园林工程估价”课程在培养专业人才过程中占据着重要位置。但就目前该课程与 BIM建模内容融合的教学实际来看，其仍主要依靠传统的教学方法展开教学，存在理论与实践脱节、方法单一和缺乏资源等问题。为了提高教学质量和效果，本文从加强实践教学、采取多元化教学方法、整合教学资源和完善评价体系等方向出发，积极探索了二者融合的新式教学方法，旨在培养具备专业技能和创新思维的人才，推动工程建设领域的发展。

关键词

“市政与园林工程估价”课程；BIM 建模；新式教学方法

参考

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