基于“三教”改革的课程思政建设与实施路径研究

陈 均康
广西交通职业技术学院

摘要

课程思政是高等教育的重要组成部分，其核心目的是培养具有全面素质的人才。在当前教育环境下，如何将“三教”改革与课程思政建设有机地结合起来，成为了高等教育改革的重要课题。本文将围绕这一主题展开论述，以期为高等教育改革提供有益的参考。

关键词

“三教”改革；课程思政；课程思政

参考

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