中高职院校创新创业人才培养模式探索——以无锡立信高等职业技术学校为例
摘要
随着我国职业教育改革不断深化,中高职贯通教育体系逐步完善,拓宽了创新创业教育新渠道,有利于落实为党育人、为国育才教育理念,有利于更好地服务区域经济发展,促进职业教育高质量发展。本文以无锡立信高等职业技术学校为例,分析了中高职贯通制度下创新创业人才培养模式,提出了构建“一核二融三贯通”双创人才培养模式;校企共建创新创业实训基地,深化产教融合;立足区域创新创业高素质人才需求,服务区域产业,完善创新创业教育体系;围绕“产教融合、科教融汇”协同育人目标,构建协同育人模式,提升人才培养质量;构建赛教融合教学模式,鼓励学生参与创新创业大赛,培养更多优秀创新创业人才。
关键词
中高职院校;创新创业;人才培养;培养模式;构建路径
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-10-151677
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