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《液压与气压传动》理论实践与虚拟仿真结合实验教学探索

郭 翔翔, 马 爱兵
湖北工业大学工程技术学院

摘要


实验教学在《液压与气压传动》课程中具有巩固理论知识、培养实践能力、培养创新思维、培养团队协作精神和促进综合素质提升等重要作用。因此,应该重视实验教学,提高实验教学的质量,以便更好地服务于理论教学,提高学生的实践能力和综合素质。《液压与气压传动》作为一门实践性强的专业课程,实验教学是其重要组成部分。然而,传统的实验教学存在一些问题,如实验设备不足、实验成本高、实验安全性不够等。为了解决这些问题,本文提出了将理论实践与虚拟仿真相结合的实验教学新模式,以提高实验教学的效果和质量。

关键词


实践能力;创新思维; 实验教学;新模式

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-05-11-153635

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