《植物化学保护》课程的综合改革研究——以石河子大学为例

张 国强, 王 春娟, 马 　铤, 韩 小强, 杨 德松
石河子大学农学院

摘要

《植物化学保护》是高等农林院校植物保护专业学生必修的一门核心课程，主要特征体现在具有较强的理论性、实践性与交叉性方面，是推动我国植物保护专业人才稳步发展的重要课程体系。当前在相关课程教育工作开展过程中还存在较多的局限性问题，制约了人才发展也弱化了课程的教育价值。基于此，本文将聚焦于植物化学保护课程，以优化课程结构、完善教学评价、渗透课程思政、发展学生创新能力为主要研究切入点，探究课程综合改革的合理化举措。

关键词

《植物化学保护》；课程改革；教学创新

参考

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