人工智能时代应用型高校教师课堂教学能力提升研究

韩 海燕
广东科技学院

摘要

近年来，人工智能的飞速发展对社会产生了深远影响，对高校教育也提出了新的挑战。为了培养出能够适应这个快速变化的时代，具有高度社会适应能力的高校毕业生，我们有必要对人工智能时代的高校教师课堂教学能力进行改革和升级。本文探究人工智能时代的高校教师课堂教学存在的问题，针对性地提出了高校教师教学能力提升的具体内容，归纳出了具体提升的方式和途径，并结合自身教学的实践和研究，开展高校教师课堂教学能力提升的具体实践，以期为高校教师教学能力提升提供指导。

关键词

人工智能；高校教师；教学能力；课堂教学能力；提升

参考

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[2] 江慧，陈静，施培蓓 .“AI”时代高校教师课堂教学能力提升研究 [J].《合肥师范学院学报》2019，37（06）：93-96