混合式教学模式在理实一体化教学中的应用——以《电子商务数据分析与应用》课程为例

朱 苗苗
甘肃林业职业技术学院

摘要

本文主要讲述教师如何利用“ATDEE”教学模式及齐默曼自主学习法进行《电子商务数据分析与应用》课程的线上线下融合式授课，并根据教师近三年的教学对比，通过线上教学平台 I平台授课加强学生学习的主观能动性，提升学生之间的协作性，提高学生学习的积极性，加强学生的实操能力，结合 I 博导平台使学生实现知识体系与价值体系的双轨并建。

关键词

I 博导平台；电子商务数据分析；线上线下混合教学

参考

[1] 李微微 . 以“1+X”电子商务数据分析证书为主线的项目教学模式探究 [J]. 办公自动化，2023，28（22）：1-3.