探讨新课标下小学语文情境教学模式的创新路径

张 春焙
复旦大学附属徐汇实验学校

摘要

在新课标下，小学语文情境教学模式的创新路径对于提高学生的语文素养和综合能力具有重要意义。本文在阐述新课标下小学语文情境教学实施原则、分析小学语文情景教学模式实施现状的基础上，对新课标下小学语文情境教学模式的创新路径展开积极探索，以期为小学语文教育工作者提供有益的参考。

关键词

新课标；小学语文；情境教学；创新路径

参考

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[3]吕瑞 .情境教学：让“语文要素”与“人文主题”深度融合 [J].语文教学通讯·D 刊（学术刊），2023（10）：49-51.