五育融合下小学戏剧教学实践与研究

蒋 承裔
长沙市实验小学

摘要

随着教育改革的深入，五育融合已成为教育发展的重要趋势。戏剧教学作为一种创新的教学方式，具有独特的优势和潜力，对于推动五育融合具有重要意义。本研究旨在深入探讨小学戏剧教学的实践及其在五育融合中的作用。通过文献综述、实地观察和教师访谈等方法，研究发现小学戏剧教学在五育融合中起到了积极的推动作用，促进了学生的德育、智育、体育、美育和劳动教育的发展。本研究为小学戏剧教学的进一步推广和优化提供了理论和实践依据。

关键词

五育融合；小学戏剧教学；德育；智育；体育；美育；劳动教育

参考

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