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核心素养视域下初中数学教学策略研究

何 金校
广南县珠琳镇初级中学校

摘要


初中正是学生打基础的重要阶段,更加灵活、有效的教学方式势必能够激发学生的热情,提升他们的数学素养与综合素质。因此,研究强调了初中数学教学中培养学生核心素养的重要性,笔者认为这不仅关乎于学生学业发展,更对学生个人成长与未来适应社会有着积极作用。然而,当前初中数学教学中仍然存在一些问题,包括教材导向性强、教学模式单一固化等,难以满足学生的实际需求。因此,核心素养指导下的初中数学教学改革必须提上日程,以更创新的内容、形式改变现状,提升数学课程教学效率与质量,也希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词


核心素养;初中数学;重要性 ;教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-03-155003

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