巧搭提问支架 助力学生阅读——支架式教学在农村小学阅读课堂中的运用

张 翠萍
广西南宁市上林县城南小学

摘要

随着教育改革的深入，农村小学的阅读教学逐渐受到重视。支架式教学作为一种先进的教学方法被引入农村小学阅读课堂。支架式教学强调通过搭建学习支架，帮助学生逐步掌握复杂的学习任务。通过在农村小学语文阅读课堂中运用支架式教学，可以有效提高学生的阅读能力，培养他们的阅读兴趣，从而促进农村小学生的全面发展。基于此，本文针对支架式教学在农村小学阅读课堂中的运用策略进行分析，希望为教育工作者提供参考。

关键词

支架式教学；农村；小学；语文；阅读课堂

参考

[1] 陈梦茜 . 基于支架式教学的语文阅读教学设计研究——以《母鸡》为例 [J]. 教学管理与教育研究，2023（06）：38-39.

[2] 吴雪萍 . 支架式教学模式在课内外融合阅读活动中的应用——以统编版小学语文五年级下册名著单元教学为例 [J]. 福建基础教育研究，2023（03）：52-54.

[3] 叶建松 . 支架式教学：国家课程校本化实践的学理把握与实践探索——以小学语文阅读教学为例 [J]. 新课程，2020（25）：80-81.