工匠精神视域下高职院校学生综合素养培养研究

郭 　婷
深圳职业技术大学

摘要

工匠精神作为一种追求卓越、精益求精的职业态度，在高职院校学生综合素养培养中扮演着不可忽视的角色。本研究将深入探讨工匠精神的现实价值，以及在高职院校学生综合素养培养中的重要作用。通过对工匠精神视角下学生综合素养现状的剖析，以及有效路径的探讨，旨在为高职院校提供有益的指导和借鉴。

关键词

工匠精神；高职；学生；综合素养；培养

参考

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