中职语文教学融合课程思政实施路径的探究

缪 胜强
武汉市新洲高级职业中学

摘要

基于新课程改革视域下，中职学校的教育地位不断提升，是为新时代社会主义建设发展输送优质人才的重要阵地，因此，中职学校也应承担起育人职责，在教授理论知识、实践技能的同时，能够培育学生的思政素养，从而能够完成立德树人根本任务。具体来讲，中职学校应在专业课程和学生管理等环节中融入思政教育，即有意识地培育学生的职业素养、个性品质、政治意识以及家国情怀，最终能够为他们后续适应社会生活和对接岗位工作奠定坚实的基础。本文结合现有经验和理论依据展开深入探究，先分析中职语文教学融入课程思政的现实意义，再剖析当前中职语文课程教学中所存问题，最后提出具体的实施路径。

关键词

中职学校；语文教学；课程思政；实施路径

参考

[1] 兰松柏，崔勇，银健 . 基于课程思政的中职语文课堂重构：指向，思路与策略 [J]. 教育科学论坛，2023（15）：53-55.