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高职院校“互联网 + 德育教育”的实践路径探究

刘  莉
江苏联合职业技术学院常州艺术分院

摘要


随着立德树人根本任务的提出,高职德育教育也迎来了改革的新契机。在此背景下,如何更为有效地开展高质量德育教育,帮助高职学生塑造良好的品格,树立正确的思想观念以及价值认知,已经成为高职教育工作者亟待解决的问题之一。当前,已经进入互联网时代之中,“互联网 +”与教育领域的深度融合,引发了很多教育领域的创新和改革。就当前高职院校德育教育来讲,互联网 + 为其带来了新的理念、模式和方法,极大地提升了高职德育教育的有效性,为高职院校学生未来学习和发展奠定了坚实的基础。对此,本文就高职院校“互联网 + 德育教育”的实践路径进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词


高职院校;互联网 +;德育教育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-04-155195

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