职业院校“岗课赛证”融合育人内涵逻辑与实践策略
摘要
在当今快速发展的社会中,行业企业对高素质技术技能人才的需求越来越大。为培养更多优秀人才,职业教育不断推动“岗课赛证”融合育人,将职业岗位需求、职业技能大赛、职业资格证书相结合,形成一种实践性、综合性、实用性更强的育人模式,为职业教育与行业发展的衔接搭建起新桥梁。基于此,本文首先分析“岗课赛证”融合育人的内涵及其在高职教育的重要意义,而后结合实践经验提出可行的实施策略,以期为高职教育的创新发展建言献策。
关键词
高职院校;岗课赛证;综合育人;实践;策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-05-156700
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