动态分层法在初中体育教学中的运用与思考

杨 　林
深圳市盐田区实验学校

摘要

“动态分层法”是指结合体育教学特性，根据学生不同基础情况与身体素质情况进行合理分组，按照动态流动原则组织教学活动的教学模式。相较于传统教学，动态分层法更契合学生的发展规律，将其引进初中体育课程教学具有重要价值。基于此，本文针对了动态分层法在初中体育教学中的运用进行分析，对动态分层法在初中体育教学中的运用价值展开阐述，以此提出动态分层法在初中体育教学中的运用策略，通过课前定组、课中流动、关注差异、引进竞赛等策略，旨在提高初中体育教学质量，促进学生的全面发展。

关键词

动态分层法；初中体育；教学改革；教学策略

参考

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