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混合式教学模式在高校英语词汇教学中运用

范 红丽
兰州博文科技学院

摘要


随着教育改革深入,高校英语教学工作应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、教学方式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人效果。混合式教学模式作为当前时兴的育人模式,能够极大丰富高校英语词汇教学内容,拓宽育人路径,对学生综合英语词汇教学水平提升有极大促进作用。鉴于此,本文将针对混合式教学模式在高校英语词汇教学中运用展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词


混合式教学;高校;英语;词汇教学;运用

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-05-156707

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