高职数学教学中媒体融合的挑战与机遇

钟 家兴
株洲师范高等专科学校

摘要

处于素质教育改革要求下，高职院校基于素质教育改革视域下，数学教师应与时俱进地更新教学理念、转变教学思维，通过引入先进理念、技术来构建新型课堂。伴随社会经济的迅猛发展，涌现出观众先进技术、设备，为此，教师可以尝试将数学课程与多种媒体融合起来，借助先进技术来讲抽象晦涩的数学定义、概念、公式变得生动形象起来，能够切实帮助学生理解知识、掌握技能，使得他们的综合素养得到切实提升。数学教师应在把握时代发展趋势、了解行业发展前景的基础上，探寻与媒体融合的契机与路径。本文简要阐述高职数学中媒体融合的挑战和机遇，之后，再提出切实可行的融合路径，以期对教师们开展相关研究提供参考依据。

关键词

高职；数学；媒体融合；挑战与机遇

参考

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