中职数控专业新型活页式教材设计与开发

丁 九峰¹, 刘 　峰²
1、江苏省泰兴中等专业学校
2、江苏省句容中等专业学校

摘要

为深化“三教”改革，助推数控专业技术技能型人才培养，江苏省泰兴中等专业学校牵头进行了《数控车铣加工》新型活页式教材的设计和开发实践。该教材围绕“产教融合、校企合作”展开，贯彻立德树人根本任务，突出职业能力培养，对接数控工作岗位典型工作任务，纳入新知识、新技术、新工艺、新方法，充分实现教学与生产零对接，以服务于行业企业人才培养需要，更好满足学习者的职业生涯发展要求。

关键词

中职；数控技术；新型活页式；教材开发；校企合作

参考

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