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论如何实现高职院校思政教育与学生管理工作的有机结合

于 文清
江苏农牧科技职业学院

摘要


随着课程思政建设进一步深化,思政教育逐步融入高职学生管理工作中,构建协同育人新模式,从而提升育人质量。高职辅导员是推进课程思政建设的主力军,要积极把思政教育融入学生管理工作中,打造新媒体思政教育矩阵,弘扬社会正能量,提高学生道德素养;思政教育融入主题班会,培养学生良好学习习惯,提高他们自我管理能力;凸显职业教育特色,弘扬工匠精神,提高学生就业竞争力;培养优秀班干部队伍,实施班级民主化管理,提高学生团队精神;积极开展社会实践活动,提高学生自主管理能力和社会责任感,实现思政教育和学生管理工作的双赢。

关键词


高职院校;思政教育;学生管理;必要性;结合路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-05-156739

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