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部编版小学语文文言文教学策略探究

胡 馨元
苏州高新区实验小学校

摘要


文言文在小学语文教学中占据重要的地位,重视小学文言文教学,深入地了解文言文中蕴含的深意,体会作者的思想感情,掌握文言文的学习方法,给学生学习其他学科奠定基础。因此,笔者结合小学文言文教学的经验,就部编版小学语文文言文教学进行了一些比较有效的论述,以期给广大语文工作者提供参考。

关键词


部编版;小学语文;文言文;教学策略

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参考


[1] 杨桂萍 . 小学语文文言文教学现状与反思 [J]. 祖国,2018(15).

[2] 雍韦伟 . 部编版小学语文文言文教学思考 [J]. 名师在线,2018(32).

[3] 江永清 . 例谈创新小学语文文言文教学策略 [J]. 考试周刊,2019(04).




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-06-156826

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