民办高校学生学习获得感的内涵结构、现实困境与培育策略

王 　璐
西安翻译学院

摘要

民办高校学生学习获得感是个体在学习过程中对自己学习需求满足过程和结果的主观认知、情感体验和行为经验的综合反应。包含积极的心理感受、学生的学习投入以及学生在学习中所获得的成果三个核心要素以及“获得”和“感”两个层面。目前，学生学习获得感的提升面临资源配置不足、人才培养方案同质化和学生自身认识不足等困境。为了有效提升民办高校学生学习获得感需要采取优化资源配置、改进人才培养方案和完善学习获得感激励机制等策略，提升民办高校学生的学习获得感，从而提升民办教育质量，促进学生的个人发展。

关键词

民办高校；学习获得感；同质化；自我效能感

参考

[1] 教育部 .2022 年全国教育事业发展统计公报 .[EB/OL].（2023-07-05）[2024-01-14].http：//www.moe.gov.cn/jyb_sjzl/sjzl_fztjgb/202307/t20230705_1067278.html.

[2] 阮沁汐，李臣之 . 学习获得感研究的进展与走势 [J]. 教育导刊，2021（02）：58-65.

[3] 谭旭运，董洪杰，张跃等 . 获得感的概念内涵、结构及其对生活满意度的影响 [J]. 社会学研究，2020，35（05）：195-217+246.

[4] 李臣之，阮沁汐，纪海吉 . 研究生学习获得感影响因素的质性探究 [J]. 现代教育管理，2020（11）：102-110.

[5] 马娟 . 高职学生获得感的调查与分析 [J]. 温州职业技术学院学报，2018，18（02）：84-88.

[6] 张强 . 当代大学生获得感研究 [D]. 山西师范大学，2018.

[7] 刘经纬，郝佳婧 . 高校思想政治教育获得感生成探赜 [J].思想教育研究，2018（4）：23 － 27.

[8] 李雪碧 . 大学生思想政治理论课获得感现状及提升路径研究 [D]. 武汉：华中师范大学，2019：16-21.

[9] 代景华 . 河北医学院校大学生获得感的调查研究 [J]. 实用预防医学，2018，25（3）：286-289.

[10] 范卢明，王慧，李鹏等 . 云南地区护理本科生学习获得感现状及分析 [J]. 教育现代化，2019，6（A0）：221-223+227.

[11] 李臣之，阮沁汐，陈洁敏 . 研究生学习获得感：问卷编制及发展特点 [J]. 教育科学，2022，38（01）：64-72.