新媒体“轻传播”背景下思想政治理论课教学实效性研究

杨 慧敏, 程 　艳
无锡商业职业技术学院

摘要

思想政治理论课是高校落实“立德树人”根本任务的关键环节，而思政理论课教学实效性是其重要量化指标。当下，新媒体的广泛运用为教育工作者开展思政教育带来了新机遇，同时也提出了新要求。因此，本文以新媒体广泛应用为背景，将新媒体工具以“轻传播”方式潜移默化地引入高校思想政治理论课堂，探索提升思想政治理论课教学实效性可行之路。

关键词

新媒体；轻传播；思想政治理论课；实效性

参考

[1] 蒋百平 . 新媒体环境下大学生思想政治教育创新路径探究[J]. 南宁师范大学学报（哲学社会科学版），2022（01）.

[2] 周艳 . 让理论传播有“味”更有“型”[J]. 青年记者，2019（07）：17-18.

[3] 牛海，刘诗铭 . 新媒体时代马克思主义理论之“轻”传播 [J].传媒，2019（18）：1.

[4] 马俊，叶春桃 . 新媒体时代大学生思想政治教育创新策略研究 [J]. 教育现代化，2019（06）：329.

[5] 朱承 . 提升思想政治教育有效性的思考 [J]. 中学政治教学参考，2021（08）：1.

[6] 刘峰，吴歧范 . 新时期提升思想政治教育有效性的策略研究 [J]. 湖北开放职业学院学报，2021（3）：63.