“岗课赛证融通”培养高职园林工程技术专业高技能人才的实践探索
摘要
积极培育高质量技能型人才是我国高职教育的重中之重。园林工程技术专业是园林类专业的关键课程,以往的课堂教学模式大多存在课程教学较为单一、理论实践“学做分离”、学生难就业问题等问题。为了增强专业课程教学质量和人才培育成效,本文主要围绕园林工程技术专业课程为例,采用“建设‘五对接’体系,解决单一教学问题、设置‘校中做’路径,打破学做分离难题、创设学生双创基地,缓解学生的就业压力”等路径,进一步完善专业课程体系,以此建构“岗课赛证融通”模式。教学实践获得理想效果,有助于拓展学生创新创业本领,深化人才培育质量,提升毕业生就业质量。
关键词
“岗课赛证融通”;园林工程技术专业;人才培育
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-07-156991
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