在中职日语词汇课堂中趣味性教学模式实践研究

白 玉笔
延吉市职业高级中学

摘要

为了让学生尽可能长时间地保持学习词汇的兴趣，我们采用趣味式教学模式，创建以“玩中学、学中玩”学习方式，以观察学生学习兴趣的激发程度。结果发现游戏教学法为主的趣味式教学模式和一般的学习方法相比，更加促进学生学习兴趣，使学生提高自信心，是有效的学习策略，又能发展自主学习的能力，也能提高合作精神。因此，游戏教学法在中职日语教学中很有推广意义。

关键词

日语词汇学习；游戏教学法；学习兴趣；提高记忆

参考

[1] 崔梅花 . 思维导图在中职日语词汇教学中的应用 [C]// 中国国际科技促进会国际院士联合体工作委员会 . 现代化教育国际研究学会论文集（五）. 吉林省延吉市职业高级中学；，2022：3.

[2]王美琪 .中职生日语词汇学习策略使用情况的调查研究 [D].吉林外国语大学，2021.