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中职学校信息技术教育现状及改进举措探讨

李  健
广州市贸易职业高级中学

摘要


在信息化与数字化背景下,社会要求人才具备较强的实践操作能力与问题解决能力。本文阐述中职学校推动信息技术教育的必要性,从教学内容、教学方式、学校资金、教师素质等方面入手,分析中职信息技术教育的现状,并围绕开发数字化资源、结合信息技术特点、合理拓展融资渠道、重视人才资源培训等方面,探讨中职学校信息技术教育改革举措。

关键词


中职学校;信息技术;改进举措

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-08-158430

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