《水产动物营养学》课程不同章节思政元素的挖掘和实践

卓 梅琴, 魏 　晋, 黄 　峰, 余 登航
武汉轻工大学动物科学与营养工程学院

摘要

在新农科背景下如何将思政元素有效的融入专业课程教学中，提高学生的思想政治觉悟，是高校培养具有“三农”情怀优秀人才的重要举措。本文以武汉轻工大学《水产动物营养学》课程教学为例，从课程教学内容特点、课程思政教学目标、不同章节思政元素挖掘、课程思政融入教学考核等方面进行探索和实践，促使学生在学习专业知识的同时，实现思政教育和专业学习的有机融合，达到协同育人的目的。

关键词

水产动物营养学；思政元素；挖掘；实践

参考

[1] 教育部 . 教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知 [EB/OL].2020-05-28.

[2] 张文兵，解绶启，徐皓等 . 我国水产业高质量发展战略研究 [J]. 中国工程科学，2023，25 （04）：137-148.