思政元素融入专业核心课程的具体路径与课程思政评价

李 学章
云南工贸职业技术学院

摘要

课程思政的价值本源是“育人”。在当下职业教育的新征程中，将思政元素巧妙地融入专业核心课程，已成为塑造学生全面素质、提升教育质量的关键一环。文章重点阐述了思政元素融入专业核心课程的具体路径与课程思政评价，旨在更好地促进学生思想政治素养和专业素养的全面提升。让课堂“活”起来，学生有所获，教师有成长。

关键词

思政元素；课程思政；路径；评价

参考

[1] 张丽华；刘梦培；葛珍珍；李波；王小媛；纵伟；时桂芹 . 思政育人元素在食品类专业核心课程中的融合探索 [J]. 现代食品，2021（01）.

[2] 田星；丁云龙；肖作为 . 课程思政背景下传统文化融入高等院校食品类专业核心课程的路径研究——以食品微生物学课程为例 [J]. 中国食品，2022（10）.