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数字化视域下韩语教学现状研究

费  菲
浙江越秀外国语学院

摘要


随着现代化社会与经济的发展,教育数字化也随之转型升级。由于科技的不断进步,教育数字化转型已成为推动智慧教育融合发展的不可或缺的一环,也是实现未来教育创新变革的关键所在。因此,这就要求广大教师必须将数字化转型融入日常教育教学中,与时俱进,利用数字化技术解决教育实践中所产生的系列问题,并探索更新的教育教学实践模式。近年来,由于高校教学质量日益受到关注,且其作为衡量学校教学、科学研究能力的重要指标,数字化课堂的应用及革新变得越来越必要。因此,各高校韩语教师需要从实际情况出发,分析目前韩语课堂教学的现状,并尽可能掌握数字化课堂的实践方法,从而更好地推进教学进步。

关键词


韩语教学;数字化视域;数字化课堂

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-09-158532

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