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核心素养背景下初中数学实施德育教育的路径

陈 春香
南通市启秀市北初级中学

摘要


核心素养在各学科中的渗透已经成为当前很多课程的重要任务,教师进行课堂教学的过程中,还需要对当前的教学现状进行分析,并找到科学的教学对策,以此满足学生实际学习需求,培养他们的综合素养。德育教育在现代教育中占据着重要作用,因而教师应该对德育和数学的融合予以重视,不断优化和强化数学教学模式,尝试把德育内容融入到数学课程中,让学生感受到德育的实质,在培养学生良好素养的同时,使其实现全面发展。本文立足数学核心素养,对改背景下初中数学德育实施展开了探究,以供参考。

关键词


核心素养;初中数学;德育教育;实施路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-09-158560

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