高职传播与策划专业“专创融合”特色课程建设路径探析——以“新媒体运营与推广”课程为例

温 　波, 黎 明霞
广东舞蹈戏剧职业学院

摘要

该文旨在探索高职院校新闻传播类专业“专创融合”课程的建设路径，以传播与策划专业核心课新媒体运营与推广课程为例，在教学全过程中融入“双创”理念，从课程教学目标、课程教学内容、课程教学模式、课程思政等方面进行改革，并通过对接“1+X”职业技能等级证书，引入行业企业标准，以“新媒体知识传授、自媒体运营能力培养、优秀传统文化价值塑造”三维融合实现“三全育人”，培养学生适应新闻传媒行业的创新创业精神和专业素养。

关键词

创新创业；新媒体运营与推广；专创融合

参考

[1] 任嘉欣 . 提高大学生创新创业能力之实践教学体系的探索 [J].公关世界，2022（03）：118-119.

[2] 彭肇一 . 自媒体运营课程项目制教学的研究与探索 [J]. 视听，2018（10）：209-210.