课程思政视域下《大学生心理健康教育》教学改革的实验研究

王 玉娥
辽宁理工职业大学

摘要

随着新时代大思政建设的深度推进，高校课程思政建设愈加重要。《大学生心理健康教育》课程思政是育德和育心深度融合的有效路径，能够为国家培育优质人才，课程思政建设势在必行。基于此，本文针对课程思政视域下《大学生心理健康教育》教学改革进行实验研究。

关键词

课程思政；大学生心理健康教育；教学改革；实验研究

参考

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[2] 吴正慧，程族桁，王洁莹等 . 叙事疗法在大学生心理健康教育课程改革中的应用 [J]. 心理月刊 .2023.04.063.