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OBE 理念下 ERP 实践课程教学改革研究

李 中玲
辽宁理工学院

摘要


随着信息技术的高速发展,企业信息化的管理水平不断提高,ERP 软件的核心技术实现了升级,并且其应用领域不断拓展。而只有以市场需求为核心,并制定具体的学生发展目标,才能更好地进行课程教学改革。为此,在 ERP 教学中,将 OBE 理念渗透到其中,有助于让学生充分认识到 ERP 的实际价值,从而激发学生的积极性和创造性,培养学生的问题解决能力,为 ERP 实践课程改革提供更多的指导思路。基于此,文章对 OBE 理念下 ERP 实践课程教学改革展开分析和研究,阐述了 ERP 的概念和要点,分析出 ERP 实践课程存在的问题,探索出 OBE 理念在高校教育中的意义,在此基础上提出了 OBE 理念下 ERP 实践课程教学改革策略,以供参考。

关键词


OBE;ERP;实践课程教学;改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-10-158780

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