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基于产业学院的校企“双元制”学生管理模式探究

庞 文涛
渤海船舶职业学院

摘要


随着职业教育改革深入,产业学院育人模式应得到进一步优化,要校企联动积极引入新的育人理念、教学方式和学生管理模式,以此更好地引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升育人效果。校企双元制育人模式作为当前流行的教育模式,能够极大丰富产业学院教学内容,拓宽育人路径,本文认为通过企业辅导员的加入搭建多维育人模式,对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,将针对产业学院校企双元制育人模式展开分析,并提出一些策略,推动产业学院的育人效果提升。

关键词


产业学院;校企双元制;学生管理模式

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-10-158821

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