基于工作过程导向的高职院校人力资源管理专业课程体系建设研究
摘要
基于工作过程导向的课程体系建设从人力资源管理者的工作岗位、工作内容和胜任能力出发,体现典型工作任务和岗位素养,从课程体系、教学过程、教学方法和考核方式等方面展开创新,强化学生的专业能力、职业素养,增强学生工作实践能力。基于工作过程导向的人力资源管理专业课程体系建设更贴合高职院校技能型人才培养目标,有助于学生强化实践技能,是一次教学改革的大胆尝试。
关键词
工作过程;人力资源管理;高职院校;课程体系;建设策略
全文:
PDF参考
[1] 周娟,陈忠明,谢方 . 课程思政育人知识体系的构建与实施路径——以人力资源管理专业为例 [J]. 铜陵学院学报,2023,22(06):120-124.
[2] 张俊林 . 基于企业需求导向的应用型本科院校人力资源管理专业任职资格标准研究 [J]. 企业改革与管理,2023(19):75-78.
[3] 赵勇 . 地方高校一流本科专业实践教学体系建设研究——以安徽建筑大学人力资源管理专业为例 [J]. 中国管理信息化,2023,26(12):239-241.
[4] 陈可婷,郭锦贤,刘俊超 . 学习成果导向理念下工作过程导向型课程体系优化研究 [J]. 卫生职业教育,2022,40(09):35-38.
[5] 蓝婷 . 工作过程导向专业课程的评价体系研究 [J]. 现代职业教育,2021(39):144-145.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4995-06-11-160237
Refbacks
- 当前没有refback。