基于医工融合的新医科人才培养模式的探讨

邱 竞帆, 贾 　佳, 季 旻珺, 徐 志鹏
1、南京医科大学基础医学院病原生物系
2、南京医科大学基础医学院病原生物系 南京医科大学国家疫苗研发创新平台
3、南京医科大学基础医学院病原生物系 南京医科大学 教务部研究生院 南京医科大学国家疫苗研发创新平台

摘要

随着科技和医疗水平的迅猛发展，医学与工程学的交叉融合已经成为改变现代医学的重要途径、推动医学进步的重要推动力。新医科人才培养作为这一进程中的关键环节，其重要性不可忽视。南京医科大学借助于“双一流”和“基础拔尖计划 2.0”平台的优势，以学生为中心，构建了分层次、多阶段、多学科融合的立体教学体系，取得了卓越的教学成果。本文基于南京医科大学新医科人才培养实践，探讨了基于医工融合的新医科人才培养路径，旨在为相关院校培养具备医工融合能力的创新型人才提供参考。

关键词

医工融合；新医科；人才培养

参考

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